为全面贯彻“双减”策略欧美整片，鼓励素质训诫评价改造，促进学生全面、和洽、不息发展，2025年1月13日，天衢新区尚德小学开展了一场别开生面的“乐考”活动。活动以一年岁学生为对象，以“螺丝钉精神”为主题，通过科学盘算四个关卡，在敬爱与践诺中教练学生的概述素质，为基础训诫改革提供了新想路。

本次“乐考”活动以活命中常见的螺丝钉为切入点，围绕不雅察才智、科学探究才智、伊始践诺才智以及价值不雅塑造四个方面伸开。在寓教于乐的氛围中，孩子们的科学教授和改革想维得回了全面磨真金不怕火。

活动从“领略螺丝钉”驱动，通过指令学生不雅察、描写螺丝钉及螺母的性情，探索它们在活命中的本色应用。这个设施不仅检会了学生的不雅察力和抒发才智，还匡助他们通晓科学与活命的密切琢磨，引发了对科学的意思，为后续设施打下基础。学生通过应用磁铁将螺丝钉运载到小车上，并鼓励小车完成指定任务。实验进程中，学生需要纠合课堂所学，独处想考并管制问题，徐徐掌持科学探究行径，培养逻辑想维和践诺才智。这个设施活泼再现了科学探究的进程，使学生在体验中蚁合科学谈论的训诫。

学生使用螺丝刀、钳子等器具完成特定任务，真确伊始操作。通过这一设施，学生晋升了手眼协作才智和伊始操作水平，同期培养了管制本色问题的才智。活动充分尊重学生的个性化选拔，强化了自主学习意志，进一步引发了他们的改革精神。

活动临了一个设施聚焦螺丝钉精神的内涵——“钻”、“挤”、“实”。学生通过橡皮泥制作螺丝钉模子，并在展示设施共享盘算寓意。这不仅加深了他们对螺丝钉的通晓，也饱读吹他们将这种“下马看花、钻研不懈”的精神融入学习与活命中。

整场“乐考”活动在欢声笑语中进行得有序而充实。学生们从中感受到学习的乐趣，培养了践诺才智与科学教授，同期对螺丝钉精神有了深刻体会。家长和教师巨额觉得，这种敬爱化、多元化的评价神志，是对传统学业质地评估行径的一次故意补充，为基础训诫的改革与发展提供了有价值的探索训诫。

天衢新区尚德小学通过本次“乐考”活动，胜利践行了“双减”策略的初志，为训诫评价改造提供了新想路。学生们在寓教于乐的践诺中不仅掌持了常识，更养成了严谨务实的气魄与滴水石穿的精神。这种以素质为导向的评价花式欧美整片，将对学生翌日的成长产生长远影响，也为基础训诫改革注入了新活力。（通信员 张硕）